由於新冠病毒疫情，印度的教育系統遭受嚴重影響。兩年來，學童無法到校實體上課，而且在封城期間經常被迫連續幾個月困在家裡。

許多生活在印度的錫克教兒童，試圖在家通過手機短信，接收每日的作業，以及偶爾參與線上課堂來追趕學習進度。隨着錫克教兒童在2022年回校復課，教師正在評估每個學童課業上落後的地方，並試圖在填補差距的同時，不致耽誤學童在當前年級的進度。

線上教學不僅導致一代兒童在學業上落後，也驅使他們對網絡設備產生依賴。有些家長擔心他們的孩子浪費太多時間在手機上看影片和玩遊戲，而不是參與其他活動。家長、老師和孩子都正在適應疫情帶來發生的巨變和損失，並探索一個不再一樣的世界。

代禱文

天父，求祢賜給錫克教兒童一顆渴慕認識祢的心，在漫長的求學過程中成長為合祢心意的人；求祢賜給他們善良的心思和清晰的思考，敬重師長與父母，並為孩子們預備合適的老師與朋友，在學習之外也有適當的興趣與休閒來抒發壓力，遠離3C成癮。為印度的教育體系禱告，願主賜予教育部的行政官員們聰明智慧，使他們能因應狀況作適切的評估和調整，以解決兒童在學業上進度落後的問題。願神安慰在疫情中失去親人的錫克教兒童，從苦難經歷神的信實同在，並在神的應許中找到確信和盼望。奉主耶穌基督的名求，阿們！